题词     

彭玉麟清 《学习之友》2010,(9):15-15

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浅析欣赏教育对内向儿童的影响     

彭玉麟 《考试周刊》2011,(40):196-197

文章认为,对内向的孩子进行欣赏教育,要注重以下几方面：抓住关键,掌握欣赏教育的艺术;多方引导,培养孩子自赏能力;营造氛围,创设群体欣赏情境;父母参与欣赏教育。  相似文献   

在阅读教学中如何让学生展开想象     

彭玉麟 《考试周刊》2011,(55):52-52

在提倡素质教育的今天,想象力的培养是教学的一个重要组成部分,是成功的课堂教学的一个重要体现。如何在低年级语文课堂教学中有效地渗透训练,培养学生的想象力,让学生在阅读教学中展开想象的翅膀,获得情感体验,  相似文献