基于数字移动平台的课程设计与研究     

王凯翔  彭生琼 《教育教学论坛》2015,(32)

随着人们对于数字移动平台的使用率不断增加,越来越多的教师也开始重视将基于这种平台的交互性极强的课程APP程序应用于实际教学环节过程中。基于数字移动平台开发相应的课程教学应用程序,可以通过具有强大交互功能以及亲身体验感的方式将学生引入学习过程中,变被动学习为主动学习,从而在教学领域发挥更大作用。  相似文献   

数字交互技术于课程设计中的研究与应用     

彭生琼  王凯翔  陈望 《教育教学论坛》2015,(34)

随着数字交互技术的不断发展,数字移动平台设备的广泛使用,在教学环节中对于课程设计的需求也在不断变化,有别于传统课程设计,基于数字交互技术的课程设计,可以将教学知识与交互手段、课程情境等因素进行良好结合,还可以创造师生的在线沟通机制,从而打破原有课程设计的局限,使相关的课程设计在教学过程中能够起到更好更大的作用。  相似文献