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1.
全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 )《物理》第一册 (必修 )面世以来 ,得到教育界的高度评价 ,此书有利于全面推进素质教育 ,提高普通高中教育质量 .但笔者认为此书还有值得商讨之处 ,例如第 1 0 8面提供的地球质量 M=5.89× 1 0 2 4 kg,此数据可能有误 .1 979年国际大地测量和地球物理联合公布 :地球的赤道半径 ra=6 3781 37m≈ 6 .378× 1 0 6m,极半径 rb=6 356 752≈ 6 .357× 1 0 6m,扁率 e=12 98.2 57,忽略地球非球形对称 ,平均半径 r=6 .371× 1 0 6m.在赤道某海平面处重力加速度的值 ga=9.780 m/s2 ,在北极某海平面处重力加速…  相似文献   
2.
在高中物理学习调查中,我发现约有40%的学生普遍存在物理成绩不理想的现象,其表现为:一是同其他学科相比,成绩偏低,甚至偏低幅度较大,呈现学科间的显著不平衡:二是本物理学科的多次检测或是成绩欠佳,或是有一定下降.我对这部分学生进行了进一步调查研究,发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好,那为什么会出现效果与动机的明显反差呢?这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因.  相似文献   
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