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教学语言是师生交流情感和进行教学活动的主要工具,语言有滋有味,学生爱听,注意力集中,思维活跃,能收到良好的教学效果;语言干巴巴、平淡淡,总是一个音符、一种拍节的语调,学生没有兴趣,大脑容易疲劳。学生不睡觉才怪!所以,课堂教学语言的艺术性亟待老师们去探索、去研究。  相似文献   
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1数学语言及其分类 数学语言是思维的载体,思维需要用语言或文字来表述.数学语言包括文字语言、符号语言和图形图表语言.  相似文献   
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