黄鼠狼     

徐佳铭 《作文大王》2014,(12):14-14

前几天，我家逮了一只偷鸡的黄鼠狼。它全身毛茸茸的，牙齿尖尖的能把骨头都咬碎，尾巴长长的，眼睛小小的黑黑的，还长了几根胡须。 我们把它关在笼子里，笼子门上的两个小弹簧都被它的牙齿咬坏了。它的脾气非常暴躁，一生起气来，就用那尖尖的牙齿和锋利的爪子乱抓乱咬，是一只可怕的“魔鬼”。  相似文献   

半成品,促成长——小班游戏中半成品材料投放的研究     

徐佳铭 《成长》2020,(4):174-174

名儿童心理学家皮亚杰曾经说过:“儿童的智慧源于材料”。我国《幼儿园工作规程》中明确提出,“应因地制宜地为幼儿创设游戏条件,游戏材料应强调多功能和可变性”。适宜的游戏材料是支持孩子自主创新游戏的重要前提和必要条件。半成品材料在幼儿游戏水平发展过程中起着重要作用,促进幼儿的创造发展。本文主要从笔者的困惑出发,探究如何在小班进行半成品游戏材料的投放。  相似文献   

高职院校电信诈骗防范体系构建研究——基于多元主体系统理论     

郑杰  陈俊波  朱景多  赵凯  徐佳铭 《浙江工贸职业技术学院学报》2023,(1):16-20

随着互联网技术的发展,新的电信诈骗方式不断出现。很多高校学生深受其害,严重影响到他们的财产安全和精神健康。保护高校学生的权益,加强安全教育,阻止电信诈骗迫在眉睫。通过对XX高职学院在读学生进行电信诈骗的问卷调查和数据分析,发现高职院校电信诈骗安全教育存在的问题,提出加强和改进防范电信诈骗的有效方法,对高职院校学生避免遭受电信诈骗,共同构建安全和谐的校园环境具有一定的现实意义。  相似文献   

区块链视域下高校精准资助育人体系创新研究     

胡邦宁  徐佳铭 《创新与创业教育》2021,12(4):102-108

高校精准资助育人体系的构建是实现立德树人、推进教育公平、构建和谐社会的有效途径,包含了精准识别、精准管理、精准帮扶、精准教育等内容.站在新的历史起点上,高校精准资助育人体系应主动拥抱区块链,科学把握区块链去中心、不可篡改、开放透明、高度自治等特性,提升其在智慧思政、精准施策、三全育人维度的时代价值.应从加强顶层设计、坚持技术创新、推进标准统一、注重人才建设四个方面实现区块链对高校精准资助育人体系的充分赋能,让资助育人更精准、更便捷、更智慧,让资助成效可分析、可检验、可评判,促进教育公平发展和质量提高.  相似文献   

室内环境调控系统     

徐佳铭 《中外技术情报》1994,(8):18-21

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