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新课标、新教材都十分重视课程资源的开发和利用，这是课程观念的更新和教育发展的必然。课程是由教师、学生、教材、环境四要素构成的一种生态系统。教学从本质上说就是一种课程开发，教师是课程资源的开发者，教师对教学资源的积极开发和利用，可以实现广博的课程资源与教学的整合，形成共生效应。 相似文献
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徐俊英 《体育科技文献通报》2011,19(5):86-88
运用文献资料、数理统计等综合研究方法,以反映女大学生体质的相关指标为研究对象,从体现体质内环境的机能指标和体现体质外环境的素质指标着手,以依照一定条件选取的女大学生群体为范例,进行练习瑜伽前后的实验对比和数据分析。研究表明,通过系统的瑜伽练习,女大学生基于体质系统内外环境层面的身体机能能力和身体素质水平都有显著的优化现象发生。瑜伽运动对于提高女大学生的体质健康水平,优化和平衡体质系统的内外综合环境都具有十分显著的作用。 相似文献
3.
学校的思想政治课集思想性、时代性、理论性于一体,是学校德育教育的重要渠道,但是大多数学生却认为思想政治课原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,于是课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、厌学的局面。怎样才能扭转这种颓废消极的局面？在长期教学实践中,笔者认为应该端正教学思想,贯彻新课程理念,从实际出发,大胆改革,探究新方法,从而提高初中思想政治课教学质量。 相似文献
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新课标、新教材都十分重视课程资源的开发和利用,这是课程观念的更新和教育发展的必然。课程是由教师、学生、教材、环境四要素构成的一种生态系统。教学从本质上说就是一种课程开发,教师是课程资源的开发者,教师对教学资源的积极开发和利用,可以实现广博的课程资源与教学的整合,形成共生效应。 相似文献
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尽管习作概念的提出是从小学三年级开始的,但是学生习作能力的养成并非从三年级起步. 写作作为一种技能,是需要一个长期的训练过程的.如何让学生在这一过程中循序渐进地掌握一些方法和技巧,则要求我们的教学有一个长期的、周密的序列.结合多年的循环教学,我认识到提前铺垫,打下扎实的习作基础是至关重要的,我认为,习作,从写好一句话起步. 相似文献
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学校的思想政治课集思想性、时代性、理论性于一体,是学校德育教育的重要渠道,但是大多数学生却认为思想政治课原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,于是课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、厌学的局面。怎样才能扭转这种颓废消极的局面？在长期教学实践中,笔者认为应该端正教学思想,贯彻新课程理念,从实际出发,大胆改革,探究新方法,从而提高初中思想政治课教学质量。 相似文献
8.
测试的组织控制和测试数据的维护管理是"大学生体质健康标准"测试工作的两个重要环节.该文分别从管理机构的职能、教师及学生的培训、测试方案的策划以及数据可靠性的检验、建立数据库的评测功能等方面分析了目前测试工作存在的问题.并提出了"组织实施严密有序"、"后期数据管理科学严谨"、"分析结果具有现实指导意义"等具体的解决问题的思路和策略,从而为真正发挥"大学生体质健康标准"测试这一评估体系的评价和诊断功能提供有价值的参考. 相似文献
9.
徐俊英 《体育成人教育学刊》2015,(2):46-48,55
分析了办公室女性职业性病痛的社会背景、成因和特征等,梳理了特定的瑜伽动作练习对职业性病痛的辅助治疗作用,对在办公室环境下,针对办公室女性的职业性病痛如何进行有效的瑜伽练习加以缓解,提出了系统的创编方案。从创编体系的要素构成、创编原则和创编流程等方面给出了指导性的建议,为办公环境下如何选择具体的瑜伽练习方法以促进办公室女性的身心健康提供了参考。 相似文献
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