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1.
21世纪是知识经济的世纪,也是中华腾飞的世纪,中华腾飞决定于知识人才的快速成长。我认为要在学习和工作中取得成功,有十个重要的因素。 1、志向和目标,品德和修养 成功的第一要素是要确定你的志向和目标。我认为:个人的成功是指个人一生对国家民族和人类社会做出的有益贡献,也包括家庭的幸福和个人的成就。一个国家的振兴和富强是全体人民的“成功”的代数和。  相似文献   
2.
徐光宪 《成才之路》2011,(2):9-I0004
2009教育年度新闻人物获得者徐光宪教授,也是2008年国家最高科学技术奖获得者。徐教授是中国科学院院士,是一位著名的科学家,也是一位杰出的教育家。季羡林先生称赞其"桃李满天下,师德传四方"。近日,年届九旬的徐光宪先生专门撰写文章,阐述了自己对近年来一直关注的青少年素质教育问题的思考。  相似文献   
3.
数据挖掘在CRM中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
客户关系管理(CRM)既是一种面向客户的新型管理机制,也正是数据挖掘技术的支持才具有越来越广泛的市场价值和研究价值。本文叙述了数据挖掘的概念、实施条件与基本流程,并从客户生命周期和行业应用的角度分析了数据挖掘在CRM中的应用。  相似文献   
4.
设计了通信专业创新实验案例—基于STM32的多气体传感器检测光传输创新实验系统,并对实验系统的气体检测模块和光传输模块进行了软硬件设计。实验结果表明该实验系统能实时检测多种有害气体浓度,可通过光纤进行远距离信息传输。通过设计实验系统,不但使学生可以掌握通信、电路、电子设计和单片机技术,而且使学生的应用创新能力和实践能力得到提升。  相似文献   
5.
1956年教育部曾委托唐敖庆、卢嘉锡、吴征铠教授和我四人共同编著物质结构教材,并在1957年暑假完成了初稿的一半,约一百万字内容远远超过教学大纲的要求。后因前三位教授  相似文献   
6.
基于二元语义的农业信息化水平评价研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
分析了国内外信息化评价指标体系及评价方法的研究现状,在相关文献的基础上,建立了我国农业信息化评价指标体系,建立了直接语言评价的基于二元语义及其相关算子的农业信息化评价模型,本模型不仅可以实现不同地区信息化水平的排序,还可以通过评价指标集实现各地区农业信息化的定性评价.通过应用案例表明了建立农业信息化评价体系的有效性以及评价方法的简单易用性.  相似文献   
7.
21世纪的化学是研究泛分子的科学   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文提出21世纪化学的定义,内涵,六大发展趋势,四大难题和11个 突破口,以及20世纪化学的一些被忽视的重要盲点。  相似文献   
8.
处世原则     
处世的第一原则是"推己及人"的原则,也就是牛顿第三定律:作用=反作用.这就是说,你这样对待别人,别人也会这样对待你.要养成"设身处地"的习惯,经常考虑别人的希望和利益.  相似文献   
9.
处世原则     
处世的第一原则是推己及人的原则,也就是牛顿第三定律:作用=反作用。这就是说,你这样对待别人,别人也会这样对待你。要养成设身处地的习惯,经常考虑别人的希望和利益。如果和你交往的人常常能在思想上、工作上有所得益,在他困难的时候,会得到你的慷慨帮助,那么就会有许  相似文献   
10.
本文论述了分析化学学科的地位;在梳理了现代各种分析方法的基础 上,提出了分析化学的难题与挑战,指明了21世纪分析化学的发展战略。  相似文献   
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