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徐兰文 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):38-39
中等职业教育是我国教育体制中一个重要组成部分,近年来得到了长足的发展。随着中等职业教育不断深化改革,校本课程的开发也受到了广泛的关注,因此应以中等职业学校的办学特色为出发点,以校本课程的基本概念为切入点,重点研究中等职业学校进行校本课程开发的意义、原则、以及面临的问题。 相似文献
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<正>中等职业教育的使命是培养具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能和较强职业能力的高素质劳动者和技能型、应用型人才,其根本在于提升学生的能力,包括方法能力、社会能力和专业能力,而传统的职业教育课程体系注重的是学生专业知识的学习,对学生能力培养的力度不够,因此,改革中等职业教育的课程体系,加强理实一体化课程体系的开发,是职业教育课程改革的重点内容之一。理实一体化课程的内涵一般意义上讲,理实一体化通常是指"理论与实践有机融合",既包括教学内 相似文献
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