基于高校生源地区性差异的大学生教育辅导策略研究     

朱丽华  徐兴奎 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):104-104

要正视高校生源地区性差异的存在,合理分析它在学生成长以及教育辅导过程中的作用;同时应该在教育辅导方面有的放矢地采取针对性措施进行引导和帮扶,多渠道地帮助学生成长。  相似文献   

教师工作压力的内涵及干预策略     

徐兴奎  毛树渠 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(2):62-64

角色过重让科学知识的传播者、思想教育的开拓者——教师承受了许多的外显和内隐压力,这与“和谐社会”的理念、创造“和谐生命”的思想是不相容的,缓解他们的压力迫在眉睫。本文试图探讨教师的压力来源、成因,提出缓解压力的心理学干预措施。  相似文献