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1.
大学物理教学改革中的"学生观"
徐初东
罗志环
徐海涛
刘岩
《中山大学学报论丛》
2007,27(1):49-51
本文在作者进行教学改革实践,得到切身体会的基础上,提出了大学物理教学中的“学生观”理念,围绕这个“学生观”提出了在教学内容和教学方法上的一些改革思路和实践做法,为促进大学物理基础课教学进行了一些有益的探索。
相似文献
2.
大学物理课程思政教学模式探讨
徐初东
熊万杰
劳媚媚
《科教导刊》
2021,(1):140-141
"课程思政"为助力新时代高等教育发展与培养新时代人才起到重要推动作用.本文探索大学物理课程思政的教学模式,通过充分理解课程思政内涵,增强课程思政意识;建立"物理思政"教学团队,提高专业教师的思政意识和教学能力;以及建立课程思政资源平台,促进师生互动交流;开展大学物理课程思政教学模式的改革与创新.
相似文献
3.
信息光学仿真实验教学的探索与研究
徐初东翁嘉文
谭穗妍
《佳木斯教育学院学报》
2014,(6):158-159
针对信息光学课程的性质和实验课教学的现状,结合光信息科学与技术专业对信息光学实验教学的基本要求,利用MATLAB软件进行设计和开发,构建信息光学仿真系统,模拟信息光学教学中常见而典型的光学实验,如空间滤波、图像相加减和光学微分处理实验,实现优化信息光学实验的教学效果。
相似文献
4.
提高学生的大学物理学习兴趣的探究
罗志环
刘岩
徐初东
邓海东
《科学教育》
2009,(2):22-23
本文对如何提高学生的大学物理学习兴趣做了探究,并提出了一些教学实践中比较实用有效的方法和思路。
相似文献
5.
采用线光源的掠入射法测量棱镜折射率的方案
谭穗妍
李海
刘岩
徐海涛
徐初东
《实验技术与管理》
2007,24(12):37-39
提出一种利用线光源,并通过旋转载物台获得单一的明暗分界线的掠射法测量棱镜折射率的新方案.实验结果表明,该方案容易精确地找到90°掠入射光线的出射线,能大大减小测量误差,提高测量精度.
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