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学籍管理工作既关系到高职院校人才培养质量的水平,也关系到高职学生的切身利益,需要学生、辅导员与班主任、教务管理人员等学籍管理参与者主动参与,他们的信息化素养水平直接决定参与的成效。本文通过问卷调查,发现某高职院校学籍管理方面存在的问题,并有针对性地提出通过培训提升学籍管理参与者信息素养的策略,以期对高职院校学籍管理培训的发展起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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民事诉讼法在实际生活中实用性较强,所以该门课程教学过程中不能采用纯理论教学方式。要想达到教学目的,最好是以实际的案例配合教学内容,创造情景教学,丰富课堂内容。目前,案例教学方式在民事诉讼法教学过程中还存在一些问题,本文针对主要存在的问题进行分析,并提出相应的解决方法,以改善目前民事诉讼法教学中案例教学的不足。 相似文献
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