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1.
在幼儿教育中,及早地、有效地开展“诚实守信” 的教育活动具有特殊意义。从人的发展过程及教育学和心理学的意义上看,一个人一定的道德认识、道德规范和道德行为的形成,需要一定的培养和教育过程,需要一个长期的养成过程。  相似文献   
2.
当前,我国有相当数量的中学生存在着不同程度的心理健康问题。本文对学校心理健康教育方法的论述,旨在帮助教师了解、分析影响青少年学生心理健康的各种因素,把握学校心理健康教育的方向,采取有效措施,促进青少年学生身心的健康发展。  相似文献   
3.
从一定意义上说,普及学前教育是一个世界性的课题。1990年联合国《儿童生存、保护和发展世界宣言》强调为所有儿童,无论其背景和性别,提供教育机会,让儿童在一个支持性的、培养性的文化和社会环境中长大成人。这个《宣言》,无疑为学前教育的普及提供了理论性和政策性的根据。  相似文献   
4.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”这意味着幼儿园教育有着近期和远期的双重任务,近期任务是为正规的学校教育打好基础,远期任务是为幼儿的一生发展奠基。  相似文献   
5.
中小学生发展中的风险因素包括来自儿童个体的风险因素、来自家庭环境的风险因素以及来自学校环境的风险因素。本文对来自上述三方面的风险因素进行了详细分析,在此基础上提出了针对家庭环境、同伴环境以及师生关系环境的预防性心理健康教育的开展途径。  相似文献   
6.
在幼儿教育中,及早地、有效地开展"诚实守信"的教育活动具有特殊意义.从人的发展过程及教育学和心理学的意义上看,一个人一定的道德认识、道德规范和道德行为的形成,需要一定的培养和教育过程,需要一个长期的养成过程.  相似文献   
7.
对当前农村幼儿教育若干问题的研究与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文概括了当前农村幼儿教育中普遍存在的一些问题,分析了问题产生的原因,并有针对性地提出了问题解决的途径与方法。  相似文献   
8.
当前,我国有相当数量的中学生存在着不同程度的心理健康问题.本文对学校心理健康教育方法的论述,旨在帮助教师了解、分析影响青少年学生心理健康的各种因素,把握学校心理健康教育的方向,采取有效措施,促进青少年学生身心的健康发展.  相似文献   
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