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ISO9000质量管理系列标准在高等学校教学质量管理中的应用初探 总被引：10，自引：0，他引：10
本文论述了 ISO90 0 0质量管理标准与质量保证体系 ,探讨了在高校质量管理中应用的可行性与必要性 ,并就其在高校教学质量管理实施中应注意的问题进行了分析 ,提出了措施。 相似文献
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高等学校教学质量管理的范畴、原则与体系 总被引：35，自引：3，他引：35
ISO9000：2000质量系列标准中的范畴在高校组织系统教学质量管理中有着特有的涵义。其八项管理原则，即以顾客为中心、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系对高校教学质量管理有着重要指导作用。以IS09000质量标准为基础建立教学质量保证体系的关键是确定教学质量目标值、教学管理标准化、教学运行组织链、教学流程管理点和教学监控信息网。 相似文献
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从信息时代对人才培养的要求,分析了学校开展网络教学的重要意义,最后提出了目前开展网络教学的几个需要关注的问题. 相似文献
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基于创新经济学的组织控制理论推动了公司治理的核心问题从"价值分配"到"价值创造"的演进。本文从促进技术创新这个重要维度对高管激励效应进行重新界定与测度,并运用我国高科技上市公司2007~2010年的平衡面板数据,对薪酬激励、股权激励以及控制权激励等主要激励契约之间的交互关系及其对技术创新的整合效应进行实证检验,得出以下结论,股权激励在薪酬激励与控制权激励的双重调节作用下,对高科技公司的技术创新具有促进效应,即三者的整合,而非单一机制对技术创新产生作用;具体而言,股权激励与薪酬激励存在互补关系,与控制权激励之间存在互替关系。因此,以技术创新为导向,应在高科技公司内部建立以强化股权激励、稳定薪酬激励、弱化控制权激励为特征的高管激励整合体系。 相似文献
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ISO9000质量管理第列标准在高等学校教学质量管理中的应用初探 总被引：3，自引：0，他引：3
本文论述了ISO9000质量管理标准与质量保证体系，探讨了在高校质量管理中应用的可行性与必要性，并就其在高校教学质量管理实施中应注意的问题进行了分析，提出了措施。 相似文献
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自由现金流、负债融资与企业过度投资——基于中国上市公司的实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
实证研究发现,上市公司过度投资程度与短期负债水平负相关,与长期负债正相关;总体而言,在预算软约束条件下,负债融资无法对企业"过度投资"发挥其应有的约束效用。 相似文献
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近几年来 ,我国高等教育迅猛发展 ,尤其是招生规模急剧扩张。山东大学尽管学生规模扩张速度低于全国水平 ,但绝对规模已居全国前4位。学生规模的扩张 ,一方面适应了社会经济发展的需要 ,另一方面也对高校人才培养带来了巨大的压力。在目前情况下 ,必须以提高人才培养质量为核心 ,全面推进教学改革。山东大学本科教学改革主要体现在以下几方面的内容 :一是以专业结构调整和专业再造为基础 ,深化教学内容和课程体系的改革 ;二是以培养学生创新能力为目标 ,深化人才培养模式的改革 ;三是以推行学分制为重点 ,深化学籍管理方式的改革。以上改革… 相似文献
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