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1.
本文阐述了高校贫困生问题产生的背景分析、高校贫困生问题表现、现行求助制度的缺陷。在此基础上提出解决对策:从受助对象的角度;从外部的条件着手,  相似文献   
2.
师德客观上存在着教育价值。高校师德建设在和谐校园建设中的作用主要体现在三个方面:对素质教育的助推作用,对校风教风学风的提升作用,对高校改革发展的支撑作用。和谐的师生关系既是和谐校园建设的重要目标和内容,又是师德建设的价值功能所在。因此,有必要以师德建设促师生关系的和谐。  相似文献   
3.
本文探索“概论课”由教材体系向教学体系转化下的多媒体课件制作,具体分析“概论课”多媒体课件制作的原则、“概论课”多媒体课件制作要把握的几个关系、以及概论课多媒体课件制作要注意的几个问题.  相似文献   
4.
从儒家人文精神解读和谐社会的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了儒家人文精神起源及要旨,讨论了儒家人文精神中人与自然的和谐及人与社会的和谐对于我们社会主义和谐社会的构建,所具有的重要的现实价值。  相似文献   
5.
马克思主义大众化是当前马克思主义理论研究热点,高职院校马克思主义大众化的重要实践平台就是马克思主义理论课,该课的实效性决定着马克思主义大众化的效果。本文从马克思主义理论课教学实效性的现状、原因及对策来探讨马克思主义大众化  相似文献   
6.
高职院校马克思主义大众化的含义表明:马克思主义大众化与马克思主义理论课教学实效性本质上是一致的。高职院校提高马克思主义理论教学实效性、推进马克思主义大众化的途径:坚持“双主”教学模式、把握教材重点、找准切入点,提高课堂的吸引力、充分运用多种教学方法教学手段、重视实践教学。  相似文献   
7.
在就业为民生之本的现代社会里,职业道德既是个人道德的重要体现,又是社会道德的重要基础。本文主要从高职教育的视角探讨职业道德问题,提出提升高职生职业道德素质的有效途径。  相似文献   
8.
本文在对90后高职大学生的婚恋观状况进行调查的基础上,对他们的婚恋观进行分析研究,然后得出结论,最后提出对策和建议,旨在帮助他们树立正确的婚恋观,使之拥有健康的恋爱心态,对于建设和谐社会有重要的现实意义。  相似文献   
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