纳米粒子的分散及其有机复合材料的复合技术   总被引：6，自引：0，他引：6  

徐国财  马家举  邢宏龙 《中国科学基金》2001,15(2):109-112

有机纳米复合材料一般包括聚合物基有机纳米复合材料和聚合物基无机纳米复合材料,聚合物基无机纳米复合材料是集有机组分和无机纳米组分于一体的一种新型的功能高分子材料,是当今高分子材料科学最优先发展的方向之一[1].  相似文献   

理解继续教育发展继续教育     

宋桂霞  徐国财 《成人教育》2015,(9):18-20

继续教育是指脱离正规教育之后面对成人所实施的高等教育,主要是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种追加性的高等教育.在继续教育迅速发展时期,提出了继续教育的一些概念性问题,简述了继续教育发展的历史,分析了继续教育发展中存在的问题,提出了解决这些问题的思想.  相似文献   

亚稀褶黑菇的化学成分研究     

姜坤  徐国财 《华章》2011,(31)

利用现代色谱技术和光谱技术从高等真菌亚稀褶黑菇(Russula subnigricans)的甲醇提取物中分离并鉴定了7个化合物,它们分别是:麦角甾-5,22-二烯-3β-醇(1),麦角甾-7-烯-3β-醇(2),5α,,8α-过氧化麦角甾-6,22-二烯-3β-醇(3),麦角甾-3β,5α,9α-三羟基-7,22-二烯-6-酮(4),(2S,3S,4R,2'R)-2-(2’-hydroxytetracosanoylamino) octadecane-1,3,42-trio1(5),3,7-dihydroxy-9-methoxy-1-methyl-6H-benzo[c] chromen-6- one (6),3,4',5-trihydroxy-6’-methyldibenzo-α-pyrone (7).其中化合物(6)和(7)是首次从该菌里分离得到.  相似文献   

纳米TiO2水基分散体系的制备与性能研究     

李芬  徐国财  王涓  朱传高  王龙德  佟伶 《洛阳工业高等专科学校学报》2009,19(3)

用聚乙烯醇(PVA)作为分散剂,添加丙烯酸和过硫酸铵(APS)水溶液,通过高速剪切混合制成纳米TiO2水基分散体系。粒径分析和透射电镜表征表明:纳米TiO2水基分散体系稳定性良好,分散的纳米TiO2粒径大约为68nm,且分散均匀。  相似文献   

化学教学团队建没中青年教师实践能力的培养     

徐国财  吉小利  邢宏龙  张晓梅  杨永辉 《淮南师范学院学报》2009,11(5):7-8

针对化学教学团队建设中青年教师实践能力问题,指出实践能力包括教学实践能力、工程实践能力和科研实践能力．探讨了如何培养青年教师这三个方面的实践能力。  相似文献   

青年教师培养的措施与实践     

徐国财  吉小利  邢宏龙  张晓梅 《时代教育》2009,(9):134-135

青年教师的培养是高校教师队伍建设中的重要组成部分,结合具体情况,从理解青年教师现状出发,建立成长培育机制,引导青年教师实现教师角色转变,面向基层加强实践环节锻炼,逐步成长为教学科研的骨干力量.  相似文献   

在课程教学中融入科学方法教育的探索和实践     

张晓梅  陈超越  徐国财 《高教论坛》2011,(4):31-33,59

科学方法教育是目前人才培养过程中迫切需要加强的内容。论文分析了培养本科生科学学习方法和科学研究方法教育的必要性,报道在课程教学中融入科学学习方法的培养和科学研究方法教育的应用实践。  相似文献   

微米碳酸钙复合树脂制备及表征     

陈士昆  吴杰颖  徐国财 《淮南师范学院学报》2007,9(3):96-98

分别以固化剂乙二胺,三乙醇胺与EPWSR-6101进行固化反应,经过偶联剂钛酸丁酯处理,用超声波分散,加微米碳酸钙制备复合材料。通过红外光谱仪,扫描电子显微镜,热重分析仪进行表征,结果表明:用超声波处理,偶联剂的作用提高了它们的相容性、分散性。  相似文献   

普通高校开展化学实验技能竞赛的实践与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

邢宏龙  朱文晶  徐国财 《高教论坛》2011,(12):23-25

本文介绍了安徽理工大学开展大学化学实验技能竞赛的情况。从化学实验技能竞赛培养学生创新能力和促进实验教学改革两方面进行了探讨,提出了化学实验教学改革的思路。实践表明:化学实验技能竞赛培养了学生的实验能力和创新精神,促进了化学实验教学水平的提高。  相似文献