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"DNA重组技术的基本工具"一节内容比较抽象,对学习基因工程部分其它内容至关重要,因此教材后面安排了一个重组DNA分子的模拟操作实验,本文就该实验的材料选择与处理、DNA序列的设计与处理和实验步骤等改进方面进行阐述,并提出有待进一步改进和注意的问题。 相似文献
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上好一堂课,教学设计是关键。因为它为课堂教学提供了理想的模型和优化的“蓝图”。但由于生物世界物种变化的多样性、复杂性,生物学科学习的阶段性、理论理解的有限性,学生在学习过程中认知能力的差异性以及生命科学的逐渐发展和学生思维的不断活跃等因素,生物课堂教学过程中往往会出现一些无法预料的情况。面对处于激情状态的学生, 相似文献
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