遭遇尴尬之后     

赵平洲  徐宗泉 《中国教师》2007,(Z2)

在一线教学的我,时常被学生"恶作剧"所困扰,有时真想狠狠批评学生,时时责怪学生不体谅老师。静下心来,我反思自己的教学,发现自己在许多教育细节上有欠缺。应不断学习,吸收新课改的最新理念指导自己的教学。因此,我抓住了教学中司空见惯的两件事进行反思,期待与同行进行交流。  相似文献