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在高中物理教学过程中,面对人体内力做功的有关问题时,很多同学感到很棘手,往往是凭感觉作答而导致错误,甚至个别教师对此也感到困惑,不能对相关问题进行全面分析和解释。作者结合教学中碰到的实例对人体内力做功的问题作探究。 相似文献
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在高中物理中,《气体的性质》是相对独立的一个章节,历届高考都有一个较难的计算题,几次教材修改都没有降低难度.从内容上看,主要是气体实验定律、理想气体状态方程两大部分,虽然高考说明中不要求计算变质量问题,但变质量问题可以用理想气体 相似文献
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工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。中国的汉字复杂,同音字、形近字特别多,对于小学低年级学生来说很容易将它们混淆,用字时张冠李戴。识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,部分老师在教学生识字、写字时,方法 相似文献
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高考复习中 ,利用各类题目来巩固知识、培养学生的各种能力是一个很重要的手段 .而面对浩瀚的题海 ,只有做到精选及合理的编排 ,才能做到事半功倍 ,少做无用功 .下面以库仑定律公式F =kq1q2r2 为例来说明组题的方法 .任何公式都有它适用的条件 ,因此首先应考虑考查公式适用条件的题目 .对库仑定律而言 ,下面一题主要考查了“库仑定律只对点电荷适用”的条件 .题 1 .两个形状完全相同的带等量电荷的铜球 ,半径均为r ,它们相距 5r,若二者带同种电荷 ,它们之间的作用力为F1,带异种电荷时的相互作用力为F2 ,则有 :A .F1>F2 . B .F1相似文献
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