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李加强是在我校去年暑期高小毕业的,未考取中学,现年十九岁。他的父亲是照像工人,在南京工作,母亲在家做家务事,一个弟弟和一个妹妹在上小学,还有一个两岁的妹妹。家里有五亩多田,过去因无劳动力,就把田交给互助组里耕种,每年要付出不少工钱因而生活较困难。由於李加强畏惧劳动,不愿参加农业生产,上学期开学後,就要求回我校补习,我们因他的情况适於参加农业生产,没答应他。他不得已歇在家里,成天东逛西逛,不肯劳动,连吃水也不挑。这学期还未开学,又要求回校补习,一趟又一趟,有时一天两趟。老师每趟跟他谈了一大堆话,真正听进去的还不知道有没有两句。三天、五天、两个星期都过去了,还坚持要来补习。 相似文献
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徐家荣 《上海海事大学学报》1987,(1)
基本建设在高等教育事业的发展中,举足轻重。当前,全国高等学校均以各自发展的需要,制订本校的基本建设总体规划,并以各种措施予以实施。下面我就从上海海运学院基本建设的情况来谈谈在高等学校基本建设中应抓好的几个主要环节。 相似文献
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徐家荣 《晋城职业技术学院学报》2009,2(1):25-28
建立教学质量保障和监控体系是落实高职高专院校人才培养工作水平评估整改工作的重要举措之一。对照评估标准,结合工作实际,对学院教学质量监控工作进行了认真梳理和总结,对于抓好学院内涵建设、提高教学质量有一定的促进作用。 相似文献
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“加快和深化改革”是党的十三大提出的口号，是全党和全国人民当前的中心任务。高校后勤改革通过多年实践，取得了一定成效，但发展是不平衡的，在某些方面还存在不少问题和弊端。如何认真总结经验，从学校实际出发，脚踏实地地加以研究，一步一步地去探索和实践，把高校后勤改革深入持久地受展下去。 相似文献
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徐家荣 《工业和信息化教育》2013,(1):79-82
根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》((2006)16号文件)的要求,基于工作过程导向理论为指导,山东信息职业技术学院在专业教学改革方面进行了有益的探索与实践,最终完成了38个专业教学标准的编制工作。对相关专业的名称、培养目标、职业面向等方面进行了明晰的规范和指导。 相似文献
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江宁县东山人民公社,这个包括原来三个乡镇,有15437户,53000多人口的公社,于9月5日在万人欢呼声中诞生了。全乡中小学教师220人也都欢欣鼓舞地参加了公社。但是由于人民公社的发展形势一日千里,教师们都对公社的认识还是很肤浅的,一般只是概念地知道:公社是工农商学兵都包括,社大人多力量大。社党委根据这一情况,决定 相似文献
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