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要使高校学生成为践行社会主义荣辱观的生力军,不仅要注重教育、实践,更要注重教育实效性,要研究和认清下列问题:提高大学生荣辱观教育实效性的基本前提;创新大学生荣辱观教育的生动形式;提高大学生荣辱观教育实效性的根本保障;大学生荣辱观教育的动力源泉. 相似文献
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新形势要求道德教育必须改革、创新，必须实现现代化。道德教育实现现代化需要道德教育的观念、内容、方法和手段等均实现现代化。为了实现道德教育现代化，必须做到：坚持继承优良传统化与弘扬时代精神相结合；坚持“德治”与“法治”相结合；在培养人的现代化中强化道德教育；重视和充分利用现代信息技术及信息资源；重视道德教育激励的有效性和可行性。 相似文献
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和谐社会视域中大学生廉政文化教育的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
徐志怀 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(1)
加强大学生廉政文化教育是一项具有前瞻性的从源头上遏制腐败现象的重要举措,对社会主义和谐社会建设具有深远意义。在社会主义和谐社会建设中,要认真研究大学生廉政文化教育的内容和应坚持的原则,同时要认真探究加强大学生廉政文化教育的有效途径和方法。 相似文献
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高校学生工作对于大学生个体和谐、高校内部和谐以至高校与外部社会的和谐具有重要意义,和谐是高校学生工作追求的理想境界。学生工作实现和谐目标,要认真研究学生工作实现和谐的思想灵魂、基本前提、重要保障、现实要求及活力等问题。 相似文献
5.
邓小平理论是当代中国的马克思主义，具有严谨的科学体系。用系统科学的整体原理、反馈原理、有序原理探析邓小平理论，将进一步帮助我们完整、准确地学习、理解和贯彻邓小平理论。 相似文献
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徐志怀 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(6):24-27
时代迫切要求当代师范大学生增强基层意识,志愿并能扎根在基层任教。构建提升师范生基层意识的立体化机制,既是构建社会主义和谐社会的迫切要求,也是教育公平和均衡发展的根本保障,是促进师范生科学发展的有效途径。构建提升师范生基层意识的立体化机制,必须遵循整体性、层次性、动态性和反馈性原则,必须坚持系统观点、发展观点、立体观点、整体规划。 相似文献
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对大学生树立科学就业观的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
徐志怀 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(3)
大学生的就业观念在深层次上影响着大学生的就业工作,当前大部分大学生的就业观念是正确的,但也有一些学生就业观念存在误区,直接影响他们的就业.大学生就业观的形成既受到客观因素的影响,也受到大学生自身主观因素的影响,是多种因素综合作用的结果.大学生树立科学的就业观要坚持以人为本,体现全面协调可持续发展的基本要求.树立科学的就业观要求大学生把实现自我价值和实现社会价值紧密结合起来,正确地认识社会和自己.树立适应时代发展需要的科学就业观. 相似文献
8.
徐志怀 《思想理论教育导刊》2008,3(2):84-87
高度重视并切实做好高校稳定工作,是推进高等教育事业全面、协调、可持续发展的基础和根本保证。影响高校不稳定的因素复杂多样,有来自国内外的因素,也有来自高校自身的因素。高校要树立和谐发展理念,积极探究新形势下加强稳定工作的有效方法和途径,及时采取措施解决影响高校稳定的问题,使学校各项工作全面推进,实现又好又快发展。 相似文献
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以人为本--高校学生工作的新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对以人为本内涵的理解及对高校学生工作坚持以人为本思想的重要意义分析。提出高校学生工作坚持以人为本，应考虑的几个方面着手：用科学的理论武装学生；尊重学生主体地位；促进学生全面发展，挖掘每位学生的潜能；开展社会实践活动，强化学生服务意识；营造以人为本的良好的氛围。 相似文献
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