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心理学研究表明,学生的智力水平相差不大,但非智力因素的水平却可以有很大的差别。职高的不少学生语文学习不好,语文素质差,除了智力因素外,主要原因还是非智力因素造成的。因此,要提高职高生的语文素质,在语文教学中,必须加强对学生非智力因素的培养。 相似文献
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徐方佑 《课堂内外(高中版)》2011,(1):47-47,49
每一个传统节日都有不同的文化内涵，我国四大传统节目承载着中华民族的文化血脉和思想精华，高中语文课程可以从民俗文化切入，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，利用学校内外资源开展主题实践活动，使学生受到优秀文化的熏陶．从而有效提升学生的人文素养。 相似文献
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