营造亦师亦友师生关系引导学生成才的探讨     

徐春亚 《成才之路》2013,(28):14-15

师生关系作为学校生活中基本的人际关系,是教师和学生之间沟通和交流的前提和保证。作为中职校教师,应从真诚地与学生对话、转变教学观念、尊重学生等方面逐步建立起良好的师生关系,引导学生早日成才。  相似文献   

服装专业理实一体化教学的设计与实施     

徐春亚 《职教通讯》2012,(27):46-48

"理实一体化"教学作为一种创新的教学模式,精髓是教学创新,要求教师围绕学生来组织教学,教师立足于"导",学生体现"动",将理论教学与实践教学有机地融合在一起,技能训练与理论学习并重。这种教学方法形象、直观,很容易被学生接受,便于学生理解和掌握,能调动学生的学习积极性,提高教学效果。要结合专业特色,构建服装理实一体化教学模式,切实有效地开展教学。  相似文献   

语文教师的智力因素和非智力因素     

徐春亚 《江苏教育》1986,(9)

语文教师的素质修养怎样,对教学质量的影响颇大,不可不加重视。它包括哪些内容呢?总的说来,包括智力因素和非智力因素两个方面。智力因素又可分为业务水平和教学方法;非智力因素又可分为职业道德和思想品质。先谈智力因素。语文教师的业务水平。主要体现在以下三个方面:首先要有较好的语文教学基本功。语文教学基本功包括哪些呢?吴天石同志曾归结为三个“一”,即一张铁嘴,一笔好字,一手  相似文献