排序方式： 共有31条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高中学习可以说是最功利的，它的过程直指终极目标——高考，多的是理性，少的是情感，然而就在那样的情况下，语文老师与学生们依然割舍不下诗歌中“春风化雨”“潜移默化”等非功利性的一面，如醉如痴地沉浸在诗的意境中，可见读诗先要有诗心。 相似文献
2.
《阿Q正传》最初是在《晨报副刊》的《开心话》栏目上刊登的,因此作品语言多调侃意味,而且通过对阿Q生活经历的夸张给读者带来一个让人忍俊不禁的人物形象,但是阿Q的形 相似文献
3.
“看客”形象无疑是鲁迅小说中不可忽视的内容,因为亲历了疗救国民的寂寞,鲁迅对这些旁观者是既恨又怜,对他们有些陷入绝望。又在绝望中寻找希望,他在《呐喊自序》中写道：“后来想,凡有一人的主张,得了赞和,是促其前进的,得了反对,是促其奋斗的,独有叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同。也无反对。如置身毫无边际的荒原,无可措手的了,这是怎样的悲哀呵, 相似文献
4.
广义的生命教育即培养生存能力、提升生命价值,并指导学生认识生命,是语文教学的首要目标.古典诗词的创作与人的生命活动和精神活动有着天然的联系,是语文学科中生命教育的重要资源,具体表现为有特定意义和固定审美特征的典型意象,它包含了对生命的深刻认识和教育价值. 相似文献
5.
王国维认为：“美育者一面使人的感情发达,以达完美之域;一面又为德育和智育之手段,此教育者不可不留意也。”①审美教育对学生和谐健康发展起到十分重要的作用。《高中语文课程标准》指出：“审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展。文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。未来社会更崇尚对美的发现、追求和创造。 相似文献
6.
文言文教学是语文教学的重要组成部分，也是问题较多的部分，因为找不到有效的教学方法，所以教法往往简化为一种：翻译。而翻译又多围绕文言句式、词汇这个中心，教学偏重知识传授与积累，轻情感体验与熏陶。可以毫不夸张地说，文言文较少作为有性情的文章来进行教学。但是作为语文教师，我们不应该忘记， 相似文献
7.
能够合理控制自己情绪的人，可以给自己创造出轻松而和谐的生存空间，有效地调控自己的情绪对于教师来说尤显重要。陈老师是一位很有教育经验的老教师，但有一天却在上课时与学生发生了冲突。事情的起因不大，课堂上，当他让学生拿出笔练习时， 相似文献
8.
阅读教学的个性化阅读在现阶段得到了充分的重视,学生对文意的理解得到了最大限度的包容,然而＂个性＂阅读在一些误解中渐行渐远,忽视甚或无视作品的客观性、完整性、有机性、系统性,提倡无文本、无原则、无限度的＂个性化＂,一味追求所谓的＂个性化＂, 相似文献
9.
教师节那天，我意外地收到了信息技术班的贺卡。贺卡上除了平常的“感谢”、“祝福”之外，还有一个小小的请求：老师，上课时你能把“你们班”换成“我们班”吗？这个班是我们学校招收的第一届非师范班，其实就是扩招班，大多数学生中考成绩5门不足300分，很多人是毕业学校的问题学生。第一次上课，学生们的耐性只保持了15分钟，然后就各做各的事了，聊天的、喝水的、睡觉的、照镜子的，做起来肆无忌惮。一开始我只是以眼示意，随后我的声音越提越高，最后终于忍不住停止授课， 相似文献
10.
徐曼宇 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
一字之师教师节那天,我意外地收到了信息技术班的贺卡。贺卡上除了平常的“感谢”、“祝福”之外,还有一个小小的请求:老师,上课时你能把“你们班”换成“我们班”吗? 相似文献