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1.
徐月琴 《宁夏教育》2006,(12):40-41
这是一节探究活动课,教学内容是:探究酵母菌的呼吸方式,学习理解有氧呼吸的过程。本节课探究活动的目标是:通过分析实验操作步骤,思考解答问题,探究出酵母菌的细胞呼吸方式。同时培养学生获得、分析、应用信息的能力。我先在程度最好的A班实施。课前进行教学过程的设计时,由于担心学生的参与意识不够强烈,时间又紧迫,所以探究活动设置成了自主探究,没有合作学习探究。实施过程及结果如下:  相似文献   
2.
根据低年级学生以形象思维为主的特点,巧用比喻,让学生掌握基本笔画的运笔方法,掌握合体字中的穿插、避让、组合规律,化抽象为形象,有利于低年级学生的理解、记忆、模仿和纠正,从而收到事半功倍的效果。  相似文献   
3.
长篇小说《March》讲述了美国内战前及内战中的一个故事。March先生是一位中年律师,他是美国内战的拥护者,同时又是一名暴力的废除主义者和反对者。在他一生中,他经历了道义上的巨大挑战。通过研读美国著名作家Geraldine Brooks所著March,探索了置道义于实践之中的艰难,揭露了道义的虚弱和悲哀的本质。  相似文献   
4.
在新课程背景下,“小组讨论”这种传统课堂小组活动形式依然有它独特的魅力。因为它体现了以学为本的新型教育观,符合以学生为主体的现代教育理念,有利于激发学生的思维和开发学生的潜能。一、“小组讨论”需要意义定位首先,“小组讨论”能激发学生学习兴趣,提高教学的有效性。教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“人的内心深处总有一种根深蒂固的需求——总是感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”“小组讨论”改变了过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,为学生的这种个性释放提供了自由的空间。在讨论过程中,小组每个人都有机会发表…  相似文献   
5.
古时候有著名的唐宋八大家:柳宗元、韩愈、三苏、曾巩、王安石、欧阳修,不过他们都是男士,21世纪的今天,我们班也有了八大家,而且个个都是巾帼英雄。首先,隆重摧出本班第一家——徐贤萍,她可是名副其  相似文献   
6.
文章从语篇分析的解析、影响语篇分析的原因以及语篇分析的方法三个方面简述了如何培养大学生英语阅读过程中的语篇分析能力,从而帮助学生提高英语阅读水平。  相似文献   
7.
8.
在新课程背景下,“小组讨论”这种传统课堂小组活动形式依然有它独特的魅力。因为它体现了以学为本的新型教育观,符合以学生为主体的现代教育理念,有利于激发学生的思维和开发学生的潜能。  相似文献   
9.
10.
浅析翻译过程中的中西文化差异及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了中西化差异是影响翻译的主要原因,并从化的角度简述了中西化差异所集中表现的四个方面,提出了在翻译过程中处理化差异的三种手段,以此来提高可译度,使跨国化交际获得成功。  相似文献   
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