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徐淑芬 《中小学教育与管理》2007,(12):38
教学过程中发现。相当一部分学生在学习过程中存在如下现象：上课看上去听得很认真,课堂笔记写得很全面,下课问问题不厌其烦,作业写得工工整整。但是学习成绩不尽人意,学习的信心屡屡受挫。为何这些学生学习看上去很认真,而成效甚微呢？难道天道酬勘不对了吗？大多数教师精心备课,大量做题,讲课更是深入浅出,辅导也是百问不厌,结果学生仍然是既不会举一反三,也不会举三反一。教师在辛苦之余一片茫然：为何我反复讲解的内容学生仍浑沌不清？为何反复练习的题型学生还是一错再错？ 相似文献
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农村幼儿园的办学条件、师资力量和城区相比存在一定的差距,如何在相对落后的条件下有效地开展音乐教学是一个值得思考的重要课题。文章就农村幼儿园如何充分创造条件和机会开展音乐教学活动提出了一些策略。 相似文献
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提高课堂教学效率,减轻学生课后负担,这是目前全国中小学的一个热门话题。如何才能更有效地提高课堂教学的效率？提高课堂教学效率要从提高教师教学基本功开始。我们每一个学校可以通过三个途径来实现提高教师教学基本功。 相似文献
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素质教育是针对实际的教育,是面对现实的教育,是承认个体差异条件下开展的教育。首先,要解放思想,转变观念,改变用学习成绩一把尺子衡量学生的教育思想和对学生要求“一刀切”的旧观念,树立因材施教的正确地教育观。素质教育要求我们解放思想、更新观念,认清应试教... 相似文献
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现阶段,德育是个使用频率极高的名词,始终受到学校和社会的关注。目前,德育已成为我国教育中一个重要的范畴,已成为实现社会主义现代化建设的重要条件和实现教育目的的重要保证。一般说来,德育是教育者依据特定社会要求和德育规律,对受教育者施加有目的、有计划的影响,培养他们 相似文献
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徐淑芬 《中小学教育与管理》2007,(11):47
为了让更多的学生对学习化学产生兴趣,我在化学课堂开展课前两分钟自主发言活动,通过这项活动,学生不仅学习化学的兴趣浓厚,并且更加关心身边生活、生产与化学的联系,更加关注化学发展的现状和前景,更多的感受化学的魅力。 相似文献
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培养学生创新素质是素质教育的核心,也是中职政治课教学的一项重要任务,我们要从加强科学世界现和意志品质教育,培养学生具有远大理想和正确的政治信念等几方面来搞好政治课教学,培养大批具有创新素质的人才,以适应社会发展的需要. 相似文献
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解决问题的策略属于实践与综合应用的范畴。它是数学学习的一个重要领域,具有很强的现实性和应用性,同时极具挑战性。通过解决问题策略的教学不能仅仅满足于让学生解决某一类问题,而应让学生在解决问题的同时经历策略的形成过程,进而反思和提炼。 相似文献