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在实施新课程的教学中,我深深体会到：教材是我们实施教学活动和传授知识的主要依据．也是为学生作文提供了充实的材料和典型的范例;而开发利用校本课程,既是充实自己的精神、提升人生境界的必要补充,又是为作文教学开掘源头活水,是提升学生作文能力的一条有效途径。 相似文献
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新课程以人文话题统领,又熔铸着人文精神,包含着语文因素。人文话题的选择重点,指向那些适合高中生成长需要、体现生命精神、传承人类文明、反复出现并持续地起着完善人格作用的命题。 相似文献
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徐渚 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(10):16-18
新课程以人文话题统领，又熔铸着人文精神，包含着语文因素。人文话题的选择重点，指向那些适合高中生成长需要、体现生命精神、传承人类文明、反复出现并持续地起着完善人格作用的命题。[第一段] 相似文献
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