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如何发展个体幼儿园,提高这类幼儿园的保教质量,并使其在解决城市幼儿入托难中发挥积极的作用,在这方面,温州市、区两级妇联、教委、卫生局做了大量工作,并己取得了成效。这里,我们刊登本刊特约记者胡方清和徐爱晖同志的文章,以及温州市《民办、个体办合格幼儿园检查标准》,相信会给读者以有益的启示。 相似文献
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为落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《山西省教育事业“十五”计划和2010年规划》(草案)中确定的幼教发展目标，结合我省幼教发展实际情况，我们制定了全省幼教事业的“十五”计划和2010年规划。 相似文献
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三、温州幼教模式成型的动因为什么温州幼教能如此快速发展形成新格局?是什么原因吸引社会资金投向幼儿园?为什幺能如此广泛地调动起各方面办园的积极性?是什么力量制约着个人或组织的行为选择?显然这是一个相当复杂的问题,但最重要的原因是强大的社会需求。1.社会需要驱动从温州幼教的发展状况看,政府的教育投入和幼儿教育的社会需求之间存在着相当尖锐的矛盾。在改革开放初期,“入园难”成为社会的突出问题。随着改革开放的不断深入,温州百姓富裕起来,希望子女接受良好的早期教育的愿望十分迫切。为了入好园家长愿意向幼儿园缴纳赞助费以补助办园经费之不足。此 相似文献
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为了规范学前班办学行为,7月20日,浙江温州市教委发出了《关于进一步整顿学前班办学行为的通知》,对进一步规范学前班办学行为提出如下几点意见:1.各级教育行政部门是学前班的主管部门,应该加大对学前班的管理和监督,把整治学前班工作列入议事日程。要专门组织力量深入进行调查研究,采取有效措施制止乱办学前班和小学附属幼儿园现象。 相似文献
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温州是我国14个对外开放城市之一。近年来,温州的经济发展了,人民的生活水平提高了,但是幼儿园的数量和质量远远不能满足群众的需求。幼儿入园难的问题日益突出,而国家一时又难以投入大量资金兴办幼儿园,怎么办?在改革开放的形势下,我们打破旧的办学框框,采取多形式、多渠道的办学方针,并实行倾斜政策鼓励社会办学:①基本符合办园条件的单位和个人要求办幼儿园的,一律予以支持。这使个体幼儿园得到了迅速的发展。1985年,共有个 相似文献
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特有的温州经济发展模式给温州的幼教事业发展带来了生机和活力。首先是幼儿园数量快速增加,1978年,全市仅有57所幼儿园,入园幼儿7234名,入园率为1.8%,到1998年全市已有幼儿园2437所,入园幼儿18.5万名,入园率上升为56。5%。其次,在改革开放中还形成了大社会办幼教,以公办幼儿园为龙头,社会力量办幼儿园为主体,多渠道、多形式办园的新格局。温州幼教所呈现的日益繁荣、兴旺发达的景象,显示出 相似文献
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