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徐秋慧 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):29-33
美国大学的经济学教材多由著名经济学家撰写，体系完整，内容全面，逻辑严谨，详略适当，图文并茂，被国内外多所大学选用，质量较高。我国的经济学教材基本上是外国教材的复制品，只在编者所在的地区或学校使用。在购得外国教材版权的基础上，结合我国国情适当改编，是当前编写经济学教材的可行路径。 相似文献
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徐秋慧 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,13(1):22-26
高鸿业毕生致力于西方经济学著作的译介、教学和研究，积累了丰富的教学经验，形成了有关西方经济学教育目标、教育内容、教材建设、经济数学、学风和教师等一系列完整的教育思想。研究、继承和发扬这些教育思想，对于改进西方经济学教学，提升西方经济学教育质量，培养优秀的现代化建设人才，具有重要的意义。 相似文献
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高校土地置换的经济学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪90年代,随着高等教育的超常规发展,高校贷款余额不断上升,最终形成了2000-2500亿元债务。通过置换老校区闲置土地,可以较好地解决高校债务及其衍生问题,实现资源配置的改进。 相似文献
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徐秋慧 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(3):1-4
在现代市场经济中,大学学费本质上是大学教育服务的价格。在长期内,大学学费取决于大学教育服务的成本水平及其在国家与学生家长之间的分摊比例;在短期内,大学学费还与大学教育需求有关。此外,教育市场结构及教育质量等因素对学费也有重要影响,我国的大学学费有不断上涨的趋势。 相似文献
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