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论文通过对美国教师评价内容、主体、程序等进行比较分析,从而检讨现阶段我国成人高等教育在实施教师评价工作的误区,进而科学有效使用教师评价体系,发挥教师在成人高等教育实践中的作用,以达到最终提高成人高等教学质量的目的。 相似文献
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课堂教学评价是检查教学质量的手段之一,对促进教学质量提高具有一定作用。本文提出了课堂教学评价的十个指标,将师生互动、发挥学生的主体作用作为课堂评价的首要的、核心的评价内容。十项指标设计的内容目的是想获得课堂教学评价的合理标准,充分调动教师的积极性和创造性。 相似文献
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大学生网络行为调查与加强思政教育的对策——以昆明理工大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
一、大学生网络文明状况的问卷调查与分析
（一）调查方法1．调查对象调查对象为昆明理工大学在校大学生。调查方式：采取以问卷调查为主,采访、座谈为辅的调查方式。 相似文献
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