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徐良观 《中学生阅读(初中版)》2004,(7)
某首长要出国访问,想来想去,无可作为礼品赠送之土特产。秘书提醒说:我们这里画家云集,知名度颇高,黑乱野怪,饮誉海内外,何不带几幅画?首长大喜,决定亲自去画院挑选审定。于是,秘书通知画院院长,院长作为重大事宜通知所有驻院画家。画家却都说:忙,还是请院长陪陪吧! 相似文献
2.
徐良观 《中学生阅读(初中版)》2012,(Z1):122-123,125
稻子熟了,妈妈,我来看您了。妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。世事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗?1957年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:"孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……" 相似文献
3.
徐良观 《语数外学习(初中版)》2007,(3)
许允妇①是阮卫尉女,德如②妹,奇丑。交礼③竟,允无复入理,家人深以为忧。会允有客至,妇令婢视之,还,答曰:“是桓郎④。”桓郎者,桓范也。妇云: 相似文献
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许允妇是阮卫尉女,德如妹,奇丑。交礼竟(1),允无复入理(2),家人深以为忧。会(3)允有客至,妇令婢视之,还,答曰:“是桓郎(4)。”桓郎者,桓范也。妇云:“无忧(5),桓必劝入。”桓果语(6)许云:“阮家既嫁丑女与卿(7),故当有意(8),卿宜察之(9)。”许便回入内,既见妇,即欲出。妇料其此出无复入理,便捉裾停之(10)。许因谓曰:“妇有四德(11),卿有其几?”妇曰:“新妇所乏惟容尔(12),然士有百行(13),君有几?”许云:“皆备。”妇曰:“夫(14)百行德为首,君好色不好德,何谓皆备(15)?”允有惭色,遂相敬重(16)。(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语·贤媛》)【… 相似文献
5.
田子造朝还金韩婴田子①为相,三年归休②,得金百镒③奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官④如此,非无所欲也。孝子之事亲也,尽为致诚, 相似文献
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7.
悠悠五千年中华文明,漫溯在中国古典诗歌的长河之中,含英咀华,我们常常悠然心会,偶有所得。笔者发现在我国古典诗歌中常常以夫妻或男女爱情关系比拟君臣以及朋友、师生等其他社会关系,于是美人为喻这一表现手法也就频频出现在文人骚客的华章中。 相似文献
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徐良观 《语数外学习(初中版)》2007,(3X):21-23
百行德为首
许允妇是阮卫尉女,德如妹,奇丑。交礼竟,允无复入理,家人深以为忧。会允有客至,妇令婢视之,还,答曰:“是桓郎。”桓郎者,桓范也。妇云:“无忧,桓必劝入。”桓果语许云:“阮家既嫁丑女与卿,故当有意,卿宜察之。”许便回人内,既见妇,即欲出。[第一段] 相似文献
10.
最近笔者到某镇中学了解情况发现:全校129名教学人员中,竟有20多人享受中层以上干部待遇,其中每周一节课不上的有3人,每周只上3~5节课的有17人,再加上后勤不上课的会计、保管4人,有24人享受着不上课和只上3~5节课的优惠待遇。一个学生人数不超过2000的乡镇中学哪来这么多的“官”?原来下面两所初中撤并到中心初中后,他们的官位仍然保存着,校长还享受着校长的待遇,教导主任还享受着教导主任的待遇。“官”多了“,民”就苦煞了“,官”的课务负担都转嫁到教师身上,以致于一个人教一个班语文的教师,兼着班主任,还得兼教两个班的常识课,这样的… 相似文献