面向工程型人才培养的电工与电子学课程体系研究     

刘沛津  张俊利  徐英鸽 《教育教学论坛》2013,(25):206-207

根据理工科高等院校电工与电子学课程特点、地位及卓越工程师培养需求,提出面向工程型人才培养的电工与电子学课程体系新型架构设想和课程体系的构建研究;并以提高学生工程实践能力为培养目标,制定人才培养方案,建立多方位教学体系,从而构建电工与电子学工程型人才培养体系和组织实施框架,并予以实践验证。  相似文献   

非电专业电工学课程教学改革探索   总被引：1，自引：1，他引：1  

徐英鸽  韩行  严洁  刘沛津 《高教论坛》2006,(5):88-89

基于笔者近年来开展的教学实践,本文以提高教学质量为目标,阐述了电工学课程当前存在的问题,介绍了教学内容、教学方法、教学手段、实验教学、教学考核等方面进行的一系列改革,分析了已经取得的效果,对进一步完善电工学课程教学体系具有参考价值。  相似文献