高校课堂教学心理卫生初探     

徐定华  徐静陶 《江苏高教》1993,(1)

课堂教学是教学工作的基本组织形式,课堂教学的好坏直接影响着学校的教育质量。因此,面对目前高校学生课业负担过重而造成的学习疲劳、学习焦虑以及厌学情绪,加强课堂教学心理卫生研究,遵循课堂教学心理卫生原则,对于提高教学效率,减轻学生学习负担,具有十分重要的意义。人的大脑活动是有规律的。课堂教学心理卫生就是指教学过程中,为使学生保持积极的学习状态,预防疲劳,促进学生身心健康发展所采取的措施。换言之,就是教学的内容、组织和方法措  相似文献   

七年制医学生人体寄生虫学考试模式的改革     

芦王英  王勇  徐静陶 《考试周刊》2009,(43):7-8

本文在七年制医学生人体寄生虫学教学中探索一种以能力、兴趣为导向的考试模式,旨在提高教学效果、培养学生多方面的能力。反馈意见显示：改革传统的考试模式很有必要．试行的以能力、兴趣为导向的考试模式一定程度上提高了课堂教学效果,对学生多方面能力有所提高。  相似文献   

家庭教育对大学生成长的心理影响     

徐静陶 《江苏高教》2008,(3):151

家庭教育是一个人从出生到长大,连续不断地接受来自家庭的教育,家庭教育相对于学校教育和社会教育来说,是一种长期的、连续的教育,它对人的终生发展产生巨大的影响。尤其是现在,大学生中大多是独生子女,心理非常脆弱,经不起一点点挫折,此时家庭教育问题更显突出。大学生出身于不同的家庭,并且家庭境况千差万别。家长在家庭教育中起着主导作用,父母自身的言行举止、生活习惯和各方面的素养对子女的家庭教育质量有着重要的影响,做父母就要注意和把握好子女的心理平衡。  相似文献