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1.
2.
贺永立 《重庆第二师范学院学报》1996,(2)
高中学生怎么了?其思维的呆滞似乎成了语文教师一个“永恒”的话题。不是吗?作文思路闭塞,千篇一律,语言平淡,缺少初中学生那种丰富的想象力和勃勃的生气。高中学生对教师的讲课缺乏呼应,不赞同亦不反 相似文献
3.
4.
在中国近代史上，中国与英帝国主义发生过两次“鸦片战争”，很少有人知道19世纪中叶，中英还打过一场“樟脑战争”。[编者按] 相似文献
5.
邢永立 《开封教育学院学报》2001,21(3):67-69
审题是高考作文中的重要环节，应当引起我们的高度重视。我们可以将审题方法归纳为“五审”，即一审题型，二审体裁，三审题止，四审要求，五审材料。2001年高考作文命题与往年相比，在力求既体现开放性，又具备限制性，努力达到二者的辩证统一方面作了有益的尝试。 相似文献
6.
本文从分析大学生现状入手,着重从引导大学生树立共同理想和正确的世界观、人生观、价值观等方面浅谈加强对大学生的思想道德教育。 相似文献
7.
邢永立 《中学语文园地(初中版)》2002,(Z4)
自1951年我国实行高考制度以来,至今已历经50个春秋。50年来高考作文命题思路几经演变,目前开始步入一个崭新的阶段。高考作文命题思路演变与发展的过程就是命题者不断探索和认识高考作文命题规律的过程。认真研究和总结其中的规律,区分优劣得失,以便有针对性地指导中学作文教学,是摆在语文教育工作者面前的一项特殊任务。高考作 相似文献
8.
邢永立 《中学语文园地(初中版)》2006,(9)
2006年河南省采用的全国卷Ⅰ中的高考作文较以往连续7年(1999年～2005年)的话题作文从形式到内容都发生了显著的变化。今年的高考作文已经脱离了原来话题作文的轨道而演变成了一种供料作文与话题作文相结合的新形式。今年的高考作文所供材料是一则寓言故事。所谓寓言,是用假托的故事来说明某种道理,达到劝诫、教育或讽刺目的的一种文学样式。它往往是将深刻的道理寄寓于浅显易懂的文字之中,引发人们理性的思考。近年来高考作文命题中曾多次采用过这种寓言材料,如1990年的《玫瑰园中的花与刺》,1995年的寓言诗《鸟的评说》,2001年的《年轻人… 相似文献
9.
10.