GVF各向异性扩散和冲击滤波耦合的图像放大     

惠卫华 《喀什师范学院学报》2011,32(3):54-57

提出了一种基于梯度向量流（Gradient Vector Flow,GVF）各向异性扩散和冲击滤波耦合的图像放大算法.该算法模型由边缘停止函数约束的平均曲率流在各向异性的扩散中平滑图像,能去除噪声等的干扰;GVF外力场将图像梯度边缘力场转变为有旋场进而去除图像放大中锯齿效应;数据保真项避免图像因扩散而过度失真,保留图像特征;耦合冲击滤波模型增强图像边缘和细节.实验结果表明,该算法在客观指标和主观效果上均是一种有效的图像放大算法.  相似文献   

四种经典的PDE模型在图像复原方面的应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

惠卫华  黄晓俊  杨亚让 《喀什师范学院学报》2012,33(6):41-44

分析了P.Perona和J.Malik模型、全变分模型、平均曲率流模型和方向扩散模型在基于偏微分方程(PDE)的图像复原方面的性能,并通过实验展现了各模型的优缺点.  相似文献   

高等教育研究的社会职能     

惠卫华 《渭南师范学院学报》2014,(16):17-20

近年来,随着我国高等教育的快速发展,高等教育研究工作也取得了显著的成就。高等教育研究的社会职能也受到越来越多研究者的关注。对高等教育研究在推动学科发展、完善人才培养模式、服务于政府决策以及提高研究者自身专业发展水平,促成研究团队的形成四个方面进行分析论述,旨在凸显高等教育研究工作的社会职能。强调高等教育研究的社会职能,对于指导高等教育研究工作,解决研究过程中出现的问题也具有一定的作用。  相似文献   

浅谈教师的人格魅力     

惠卫华 《学周刊C版》2012,(4)

在教师应该具备的各种素质当中．人格魅力无疑是核心．是灵魂。教师的人格魅力在教师素质和教育影响中的地位也变得越来越重要。本文主要从教师人格魅力的重要性、人格魅力所包含的具体内容、塑造教师人格魅力的途径等几个方面展开讨论．旨在呼吁教师通过自我塑造和社会塑造来提升其个人魅力．完善其个人修养。  相似文献   

新媒体结合工科教学的探索 ——以"传热学"教学实践为例     

李文强  冯喜平  惠卫华 《科技风》2022,(8):90-92

在新工科建设和发展的背景下,本文针对线下课堂授课模式单一以及理论与实验脱节的问题,创新性提出了通过新媒体技术将前沿科学实验引入线下理论课堂的教学改革方式.例如:通过"直播"的方法,及时将科学实验及时带入理论课堂,提升课堂气氛的同时,利用实验对学生进行深度启发.本教改方法实现了将理论、实验与创新在一堂课中融为一体.通过对...  相似文献