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1.
新课改下的政治课堂教学一改传统讲授式的教学模式,注重突出学生的主体性,在教学中通过教师的引导让学生在自主学习基础上合作探究,结合问题解决来促进学生技能的培养.而在合作探究教学中,教师如何激发学生的学习兴趣,如何通过问题来引导学生,如何精讲释疑就成为影响合作探究有效性的关键所在.
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2.
在江泽民的执政的十三年间,我国取得了前所未有的成就,他的执政理念和治国方法与系统思维是不谋而合的,主要包括整体思维、动态思维、协调思维、结构思维、开放思维。这对我们学习借鉴他的经验和方法有重大的理论和现实意义。
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