2004～2009年青岛市幼儿体质状况的动态分析     

战迅  王新桐 《青岛大学师范学院学报》2010,27(3):123-128

为了解青岛市3-6岁幼儿的体质状况,探讨幼儿体质发展变化的规律及完善国民体质监测网络,对青岛市七区和五市的805名幼儿进行了测试与分析。结果表明：青岛市3-6岁幼儿体质总体状况良好,身体形态方面,男幼儿好于女幼儿,城市幼儿好于农村幼儿,但身体素质发展不平衡,下肢力量和平衡能力有所提高,而上肢力量出现下降。对此,幼儿教师和家长应转变观念,树立＂健康第一＂和教育始于体育的思想,合理安排幼儿的体育活动。  相似文献   

对山东省中学生体育运动损伤的调查与分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

战迅  郝玉峰 《山东体育科技》2001,23(2):51-52

通过数据统计分析找出中学生体育运动损伤发生的规律和原因．提出加强体育运动损伤防预工作的建议，为进一步开展学校体育运动，减少运动损伤提供科学的依据。  相似文献   

排球选修课创新教法研究     

张春美  王希柳  战迅 《山东体育科技》2010,32(2):81-83

目的：通过和已有教学方法的对比研究,探讨适合现阶段排球教学的新模式。方法：对照班采用传统的教学方法,实验班采用创新教学方法。创新教学法包括：1）课前2分钟,每位同学根据自己的心理、生理感觉指标,选择本次课的活动内容,确定运动量及实现的目标;2）学习时采用“合作”的学习方式;3.课中强调体育健康理论与排球运动的结合,教师参与学生的活动并提问,加强师生的互动;4）设计学生课堂效果评价表;即实验班同学在每次课结束后,对自己本次课学习的效果有一个正确评价;5）采用锻炼感觉量表调控运动量的大小。结论：1）采用新教法体现了学生在排球的教与学过程中,既是一个“劳动者”,又是一个“求索者”、“设计者”。2）充分调动了学生学习的主动性与积极性。3）改变了以往教师置于学生之上的观念,以师生共同研究、解决问题来代替。4）培养了学生的集体主义情感,激发了学生奋发向上的精神,使学生端正了生活态度,养成了乐于助人、关爱他人的优秀品质。  相似文献   

高校体育教师教书育人的有利条件及方法     

战迅 《佳木斯教育学院学报》2001,(1):87-88

本文通过对高校体育教育在教书育人方面的有利条件及实施方法的分析，旨在找出发挥体育教师在教书育人方面的优势所在，推动高等教育的发展。  相似文献