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目前,江苏共有普通高校105所,其中本科院校42所,高职院校(包括专科)48所,民办高校15所(本科1所)。截至2002年底,全省普通高校共有专职教师44336人,占教职工总数的47%。专职教师中正高级4361人,副高级12621人,中级14370人,初级10135人,无职称2849人。分别占专职教师总数的10%、28%、32%、23%、7%。专职教师中年龄30岁以 相似文献
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开展教育评估,既是国家及其教育管理部门对高校进行宏观管理的重要手段,又是教育体制改革的必然要求。随着教育改革的不断深入,教育评估已逐渐引起教育界、知识界的重视。从1986年初开始,江苏省高等医、农院校生理学课程进行了评估试点,从这项评估来看,做好这项工作,可产生以下几个方面的积极作用。一、促进了学校各级领导对教学工作的重视,有利于加强课程建设。近年来,各校 相似文献
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一、高等医学教育研究的重要性高等医学教育是高等教育的一个重要组成部分,她承担着为人类健康事业培养人才这一神圣而又艰巨的任务。高等医学教育的盛衰,直接关系到医疗卫生事业的发展和人民的健康水平。由于高等医学教育在社会主义建设中有着特殊的地位和作用,所以我们必须重视对高等医学教育的研究。改革开放以来,我国医疗卫生事业有了较快的发展,人民健康水平的提高对高等医 相似文献
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加强高等学校学生的专业实习管理,不仅是解决培养方法问题,而且是坚持社会主义办学方向、为社会主义事业培养合格人才的重要途径,关系到大学生的培养质量. 近年来,由于种种原因,使高校的专业实习工作难以顺利进行,尤其是校外实习困 相似文献
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江苏省高等医药教育研究会于日前正式成立。现有12所高校入会(医药院校11所及江南大学医学系)。张震声任理事长(南京医学院院长),刘洪祺任名誉理事长(省卫生厅厅长)。项平、 相似文献
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