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叶圣陶先生说 :“接受和发表 ,表现在口头上是听和说 ,表现在书面上是读和写。”“阅读是吸收 ,写作是倾吐。”这当中 ,听读的好坏直接关系到说写的优劣 ,语文教学实质上就是围绕听说读写来展开的。那么在新课程改革下阅读教学的重心该放在何处呢 ?语感是接受与表达的中介 ,接受得好 ,语感强 ;语感强 ,表达得就好。著名语文教育家夏尊先生认为“语感是一切文字的基础”。叶圣陶先生说得更具体 :“文字语言的训练 ,我认为最要紧的是训练语感。”可见 ,语感的培养与训练 ,仍是当今阅读教学中的重要任务。一、引导·感知·理解所谓语感 ,是指… 相似文献
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威海方言区声调教学研究管见--兼谈普通话正音训练切入点 总被引：1，自引：0，他引：1
汉语是典型的有声调语言.汉语中不同方言区的人对话,声调是一个显著的区别性特征.而声调是方言区人学习普通话的重点与难点所在.本文主要介绍笔者通过威海方言区普通话教学实践,摸索、总结出的正音训练方法. 相似文献
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关于加强理工高校人文教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、理工高校文化教育的重要任务古今中外的史实证明实施人文教育至关重要。15、16世纪欧洲的文艺复兴,带动了人类科学技术的突飞猛进,促进了近代科学的大成。美国和日本等一些科学技术非常发达的国家,在大力发展高新技术的同时,也非常重视加强人文素质教育。李政道在致清华大学人文学院院长胡显章教授的信函中说:“将科学与艺术、科技与人文人为地割裂开来,而想在科技、人文科学或艺术领域中培养出卓越人才,是困难的。”不是吗?在大师级科学家当中,人文造诣高深者不胜枚举。爱因斯坦酷爱小提琴演奏,而经常和爱因斯坦一起演奏贝多芬作品的钢… 相似文献
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高职院校青年教师科研能力存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
戚雅君 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(5):9-12
科研能力是各学科、领域研究者必须具备的一种能力,主要是从事具体科学研究工作的能力,包括创新能力、观察能力、思维能力、实际操作能力。青年教师具备的科研相应能力,对高职院校的发展至关重要。剖析青年教师科研能力存在的问题,对提高青年教师的科研能力、遏制学术不端、培养良好的科研作风有着不可替代的参考价值。 相似文献
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戚雅君 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,21(3):73-75
本文分析了威海方言区考生在普通话水平测试中常见的语音失误，不仅对威海方言区的人们学好普通话、提高应试成绩有所帮助，同时也为其他方言区进行普通话培训和正音指导提供借鉴。 相似文献
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汉语是典型的有声调语言。汉族中不同方言区的人对话，声调是一个显著的区别性特征。而声调是方言区人学习普通话的重点与难点所在。本文主要介绍笔者通过威海方言区普通话教学实践，摸索、总结出的正音训练方法。 相似文献
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戚雅君 《呼伦贝尔学院学报》1999,(1)
在跨文化交际中,具有不同民族文化背景的人,在进行语言交流时,其语言渗透着各自民族文化的特质。不了解本族文化与异族文化相关内容的某些差异,就会产生文化冲突。 本文通过对比,论述了汉俄礼仪用语的民族文化差异,能帮助两个民族,两种语言文化背景的人克服跨文化交际的障碍,实现正常的跨文化交际。 相似文献
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