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戴云芳 《中学历史教学参考》2013,(12):71-72
《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》在“教学建议”中说:“提倡教学形式的多样化,积极探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动,充分开发和利用教育资源。”《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“实施建议”中明确提出:“教学时要灵活采用多样化的教学方式和方法,充分利用多种历史信息资源,突出历史教学特色。” 相似文献
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