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国家精品课程建设是质量工程的重要组成部分,历经6年取得了丰硕的建设成果,然而地方院校的精品课程在申报、评审、建设维护等方面还存在一些问题和困难,本文以浙江工业大学为例,提出加强精品课程建设的若干举措.  相似文献   
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