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本文对中小学教师的不良教育行为的表现及成因进行分析,指出要消除不良教育行为须从制度入手,并提出完善中小学教师管理制度的建议,旨在提高中小学教育质量,促进中小学教育目标的达成。 相似文献
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中小学阶段的教育在人的整个教育过程中处于至关重要的地位,但在当前中小学教师队伍中存在一些不良教育行为,阻碍了教育目标的达成。本文深入剖析了中小学教师不良教育行为产生的原因,并提出消除不良教育行为的对策和建议。 相似文献
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经济周期的积极作用探析○淮北煤炭师范学院政法系讲师戴凤礼在经济周期理论的研究中,长期以来有一种代表性的观点,即认为经济周期波动是消极的,对经济运行是有害的,主张采取各种政策和手段来避免和消除这种周期性的波动。而对于经济周期的合理性和它所产生的积极作用... 相似文献
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