排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1
1.
言语是人的一种行为活动,言语智慧是一种言语表达的灵气,而这种灵气来源于文化的积淀。教师需要在教学中组织学生进行广泛的阅读和丰富的言语实践,以逐步增加学生的文化底蕴。因此,在语文阅读教学中,教师应引导学生人情入境,用心细细地读,慢慢地品,深深地悟,激活他们的言语智慧。 相似文献
2.
每次走进熊老师的语文课堂,总会感觉一股清新、质朴之风扑面而来。简约的设计中透着精妙,适时的点拨里显出智慧,在张弛有度的节奏中时时以诙谐的语言点燃起孩子们心中的快乐,扎实有效的训练自然流淌着浓浓的语文味,轻松 相似文献
3.
"啪!""啪!"银球腾空飞旋,墨绿色的球台上空划出一道道漂亮的弧线。2008年1月5日,句容市第六届"市长杯"乒乓球决赛现场,激战正酣,囊括了男团女团、男单女单冠军的欢乐和兴奋化作了欣慰的笑容,映衬在一位朴实憨厚的汉子脸上。他,就是句容实小乒乓球俱乐部总教练徐彤,人们亲切地称他为"徐教头"。在镇江,说起徐彤,人人皆知。作为一名出色的乒乓球教练,凭着对乒乓事业执着热烈的追求和 相似文献
4.
《品德与生活（社会）课程标准》指出：＂儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。＂因此,品德教学的内容和形式都必须贴近儿童的生活,反映他们的需要,创设贴切而有力度的场景和氛围,让他们从自己的认知世界出发,在亲身实践与体验的过程中感染自己、打动自己、教育自己,从而触及到自己的心灵。然而,小学品德与生活（社会）课... 相似文献
1