小学的写字教学不容忽视     

戴振龙 《小学教学研究》1997,(1)

鉴于目前小学写字教学存在的问题,我认为必须采取以下五点措施,切实加强对学生写字的训练,提高学生写字基本功。一、提高认识、摆正位置写字教学是对学生进行美育的重要手段之一。它能够培养学生的观察力、分析力等诸多能力,是素质教育的重要组成部分。因此,在教育教学过程中,必须把写字教学摆在重要位置来抓。学校领导、教师要提高  相似文献   

体育教师人文素质的现状与提高     

陶宽  戴振龙 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(2):120-121

当前体育教师的人文素质的现状难以适应现代教育发展的要求,我们要采取多种方式提高体育教师的人文素质。  相似文献