依托高校省部级重点实验室培养本科生科研能力     

王巨克  罗学刚  王楠  戴炳业  张同存 《中国轻工教育》2012,(2):66-68

国内外现有的本科生科研能力的培养方式多种多样,各具特色。高校省部级重点实验室在诸多方面具有优势,本文就如何利用省部级重点实验室培养本科生科研能力进行了探讨．并结合天津科技大学工业发酵微生物教育部重点实验室的实际情况,提出了基于重点实验室的本科生科研能力培养模式和一些保障措施．并进行了初步展望。  相似文献