影响民族院校化工专业大学生的非智力因素探究     

戴静媛  苏琼 《时代教育》2012,(9):260+265

非智力因素对大学生有着较大的影响,特别是对民族院校的学生。本文以民族院校为例,对化工专业学生的非智力因素现状做了初步调查,结果显示,大学生的职业规划,师生关系、自我效能感、学习动机、情绪情感、意志以及对实验的态度都将影响大学生专业课的学习,在此基础上探究如何开发民族院校大学生的非智力因素。  相似文献   

影响甘肃省农村地区化学教学的因素分析     

戴静媛  苏琼 《科教文汇》2010,(27):120-121

甘肃省农村地区化学教学落后,主要原因是教材内容与编排不利于农村教学,教学理念落后,评价制度不完善,教师专业化程度低,师资匮乏。针对这些问题,从政府、学校、教师三个角度出发,提出了相应的对策与建议。  相似文献