中考试题中常见“陷阱”的设计     

房延华 《中学教研》2001,(5):25-26

  相似文献   

中考一元二次方程热点试题例解     

房延华 《考试》2002,(10)

以一元二次方程为中心的综合问题,常涉及方程、判别式、根与系数关系、不等式及几何图形的性质等知识点,其解题方法以灵活的代数变换、丰富的转化思想为特征。以二次方程为基架的综合题不断推陈出新,考查的能力要求较高,现分类例析如下。  相似文献   

方案设计问题的归类解答     

房延华 《初中生》2015,(18):7-11

方案设计问题属于过程开放题,是近年兴起的一种新题型.方案设计题主要考查数学的应用意识,命题的背景材料广泛,考生施展才华的空间大.下面以2014年的中考题为例,把中考设计题归类分析,供你复习时参考. 一、利用方程(组)设计方案 例1(2014年攀枝花卷)为了打造区域中心城市,实现攀枝花跨越式发展,我市花城新区建设正按投资计划有序推进.花城新区建设工程部,因道路建设需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方540m3,现决定向某大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机有关信息如下表:  相似文献   

统计图中信息的解读     

房延华 《中学生数理化》2004,(36)

解与统计图有关的信息题,关键在于要看懂统计图,并熟悉实际情景中的数量关系,将统计图信息与实际数据转化为相应的数学问题.请看下面几例. 例1 2003年我国遭受到传染性疾病非典型肺炎(SARS)的巨大灾难,全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”.图1(1)是根据A市某中学“献爱心,抗非典”自愿捐款活动中学生捐款情况制成的条形图,图1(2)是该中学学生人数比例分布图,该校共有学生1 450人.  相似文献   

方程组的应用     

房延华 《初中生》2002,(13)

方程组中的数量关系复杂,题型多变,现就其常见问题及其解法介绍如下.一、求方程中的字母系数例1 已知关于x,y的方程组 (a－b)x＋y=5, bx＋ay=6 x=1, y=2.的解是 求a,b的值. (a－b)×1＋2=5, b×1＋a×2=6. a=3, b=0.二、求代数式的值例2 已知2a3n－4bm＋2与a2m＋3b6－n是同类项,求(m－n)n的值. 3n－4=2m＋3, m＋2=6－n. m=1, n=3.  相似文献   

聚焦中考中的轴对称     

房延华 《中学课程辅导(初一版)》2007,(5):56

有关“轴对称”问题,在近年来的中考试卷中频频出现,已成为命题的热点．现就2006年中考试卷中出现的一些简单问题归类简析如下,供同学们参考．  相似文献   

概率中的益智游戏题     

房延华 《中学生数理化》2007,(3):31-32

一、掷飞镖游戏例1 (2006年·梅州市)小明与小华在玩一个掷飞镖游戏,图1(1)是把2个同心圆平均分成8份的靶,当飞镖掷中阴影部分时,小明胜,否则小华胜(没有掷中靶或掷到边界线时重掷)．  相似文献   

如何画组合几何体的三视图     

房延华 《初中生》2011,(3):34-35

确定组合几何体的三视图需要一定的空间想象力,是今后学习立体几何的基础.这类题已成为中考命题的热点.解这类题,除熟悉常见的单个几何体从不同方向看得到平面图形外,还需考虑各个几何体的位置关系.  相似文献   

解二次根式常见错误分析     

房延华 《初中生》2011,(Z6):68-71

在初学二次根式时,由于对二次根式的概念或运算法则理解不透,解题时常出现这样或那样的错误.现就常见的错误分析如下.一、对最简二次根式的概念不清  相似文献   

四个转化助你解题     

房延华 《中学生数理化》2009,(3)

在数学里．把一个对象演变为另一个已知的对象，常常可以化繁为简．从而达到解决问题的目的，这种思考问题的方法，就是转化．  相似文献