某自治农村进行方案之研究     

抱一 《教育与职业》1929,(4)

承示方案,嘱为研究,此系共通适用的自治农村组织法,尚非指定某地对病发药的计画,就共通组织法论,尚无何等意见,可以贡献.惟有宜注意者,则在人才与经济两点如下:一、关于人才—凡百计画,行之有效,存乎其人.指导员人选,首宜注意,宜选取践履笃实能了解村民心理易取得其信仰者,不宜选取才具过于开展肆意铺张者.指导员不必定用本地人,然总须多用本地稳健而有相  相似文献   

分析性报道的应然和必然     

朴抱一 《青年记者》2008,(13):1

一个记者不可能一辈子只写像豆腐块那样大的稿件。报道做深入了,就得做分析和判断,最直接的办法当然是找专家,但是专家不能解决所有的问题。优秀的记者应该根据深入的,多角度的采访去分析判断。而不是只跟着专家走。  相似文献   

平面媒体的生死劫数     

朴抱一 《青年记者》2008,(19)

纸媒的危机 和新兴媒体不同,作为区域性权力体系的附属物,今天中国的纸质媒体市场仍然是一个区域性的市场。在这种体系之下,媒体竞争显然缺乏足够的动力,尽管有区域市场的竞争,但更多的是一个垄断分肥的格局。比如上海市场的解放日报报业集团和文汇新民报业集团,尽管有竞争,但同属于本地政府和党委,竞争是有限的。  相似文献   

平面媒体的生死劫数     

朴抱一 《青年记者》2008,(28)

纸媒的危机和新兴媒体不同,作为区域性权力体系的附属物,今天中国的纸质媒体市场仍然是一个区域性的市场。在这种体系之下,媒体竞争显然缺乏足够的动力,尽管有区域市场的竞争,但更多的  相似文献   

滬寧夜車即景     

抱一 《教育与职业》1928,(7)

昏夜镯能报,鼓掌来摹摊,鼓袋枷仲会?恐枷咖肺枷·晕蛾撰一竣,垂涕救不得,天胁备如淤,满枷令枷缈·昨狂雨和夙,燕恙秋倪柳,辛却枷和伽,棺枷枷灿孙?滬寧夜車即景@抱一~~  相似文献   

徐公桥晓行     

抱一 《教育与职业》1929,(4)

楚歇荒祠廊,欲迎楼械巧,堂念周燕逸,江城嫌早热,曲尺池塘路,抵愁新税重,野行淤天大,霸巢探吴益,.坐人有夏患,野老忘秦漠。徐公肯有播。稍代桔禅劳。里尊蹄有先。此地揭清凉。中心祭舍绩·不简咸凶鱼显。犬熟乞人嶙。菩提寺命然。簇贪搬添丁。惟背甲子腥。率翼全市萝,帆影半江潮一邮孕爵意,褚女倦畸肠·歌馨超黑夜,蹬影散黄童1I’角毛毛雨,景泥小小船地力肥收鹰,人功火扼螟兄弟壑人望,珠珊十信倏野水夭然美,春畦到虑忙·简字茶香美,愚害米渭同康荻新阴路,尺寸不争田三降魏一鲍,亲醉忌孤醒。徐公桥晓行@抱一~~  相似文献   

吾国中学制度之历史观     

抱一 《教育与职业》1930,(11)

六个时期五种变化第一节学制未完成以前我常把清同治以来划做新教育时代,而以前乎此为旧教育时代。今从历史上求中学制度,应先查旧教育时代,究竟有没有中学?中国学校,很早就是分级的。但只有两级。  相似文献   

星浦中秋望月     

抱一 《教育与职业》1929,(7)

海水砰訇夜樂張。山雲淰淰幕無光。靚妝兒女齊看月。隔著籠紗十幅長。乍明忽墮陣雲深。愁絕孤陽戰衆陰。合坐酒人拚獨醒。一杯凉飲入冰心。土風伐鼓迓清輝。日伎籠蹬醉不歸。驚起林鳥啼遠夜。遶枝百匝欲何依。  相似文献   

悼梁任公     

抱一 《教育与职业》1928,(5)

任公先生政业之在民國,自有千秋論定。就文章論,戊戌迄今三十年來,自士夫以至婦人豎子,外薄四海,惟先生力能攝取其思想,而尽解其束縛,一其视聽。此誠誘導國人迎吸世界新潮第一步最有價值之工作也。晚歲,示人以科學方法治國学之途徑,凡所著书,俱未告成。圖書大典,亦甫著手,逐齋以歿。  相似文献   

答贈大連宗風浩然兩社中日諸友     

抱一 《教育与职业》1929,(7)

天生萬物皆吾舆。論交四海恨猶窄。問客無好惟好遊。七萬里程接几席。朅來渤海一舸間。挂書牛角行看山。相逢談笑尊酒外。百日文字時往還。方今交道成灰燼。朝結金蘭暮白刃。家國洶洶貉一邱。覆雨翻雲焉取信。君不見、星浦潮。南山月、潮信分明夕舆朝。月光不改圓和缺。吾  相似文献