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作为贯穿于幼儿一日生活中最核心的人际关系——师幼关系构成了幼儿园教育最基本、最重要的组成部分,是一种宝贵的教育资源,对幼儿的身心发展具有多重意义。本研究选取曲靖市几所比较有代表性的幼儿园中的师幼关系现状进行了调查与分析,发现其中普遍存在着师幼关系不和谐的现象,并针对曲靖市属公立幼儿园中师幼关系存在的问题,借鉴发达国家和地区师幼关系的成功经验,提出一些建设性的对策,以期进一步促进幼儿园师幼关系良好和谐地发展。 相似文献
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教师的专业成长是教师教育的重要课题.随着基础教育课程的改革与发展,教师的专业成长面临着新的挑战,新教师刚从师范毕业进入职业生涯,如何规划自己的职业生涯,尽快适应新课程的改革,是新教师专业成长面临的首要问题.本文针对教育课程改革对教师的新要求,为新教师成长提一些借鉴性的建议,以使新教师更好地把握专业成长的方向. 相似文献
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幼儿教师是幼儿园开展教育教学活动的具体执行者．是直接对幼儿施加教育影响的人。幼儿教育事业的发展离不开幼儿园教师专业化的建设,然而,目前幼儿教师专业化存在着诸多问题,本文旨在探讨阻碍幼儿园教师专业发展的因素,从人本主义的视角出发,提出几点促进幼儿教师专业发展的措施。 相似文献
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教师德性指教师在教育教学实践过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质,它包括教师善的品质、公正的品质和责任感。教师只有在教育实践中,以高度的责任感履行教育教学责任和义务,时时以教师的善,不断调控自己的教育教学行为,以公正的品质去理解关爱学生,教师的德性才能逐渐养成,才能担负起教师角色,教育潜能才能充分实现,并形成内在的、运用自如的教育行为准则,教师在履行教育教学责任和义务时才具有一种道德力量,从而充分体现教师德性的价值。 相似文献
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近年来,云南省民办幼儿园发展迅速,但也存在不少问题．特别是师资问题尤为突出。项目组对云南省民办幼儿园教师情况进行了抽样调查．通过问卷调查和访谈．获取相应的资料,经分析研究存在的实际问题．提出一些改善云南民办幼儿园教师队伍现状的措施和建议。 相似文献
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采用斯佩克特工作满意度量表,选取昭通市10个县市的60所农村中学的300名教师进行测试,探讨昭通市农村中学教师的工作满意度现状。结果表明：农村中学教师的工作满意度不容乐观,身负重任的农村教师的工作状况令人堪忧。解决问题的对策和建议：进行感情激励;树立正确的教师价值观与态度;构建完善的知识结构,增强竞争意识;提高领导者的素质,努力提高管理水平;改革薪酬分配制度,提高农村教师待遇;创设开放性组织,建立以人为本的教师管理体制,营造充满／,-~Z关怀的工作组织氛围;强化农村教师技能培训,提高教育教学水平;逐步改善农村中学教师的工作环境、工作条件。 相似文献
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中小学教师职业倦怠的态势与调适 总被引：1，自引：0，他引：1
教师是职业倦怠的高发人群,目前教师职业倦怠现象出现了一些新的态势,对教师自身的成长和教育教学质量的提高产生了消极影响.本文通过对西部地区一中小城市的中小学教师的调查了解,探讨教师职业倦怠现象的发展态势,寻求预防、减少中小学教师职业倦怠的调适方法. 相似文献
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