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提高中学生的英语听力水平,可以从三个方面努力:一、高度重视对英语单词(词汇)的学习与掌握;二、关注英语听、说、读、写四种技能中听与说、听与读、听与写的重要作用。三、加强英语听力基础性训练,掌握行之有效的方法和技巧。英语听力水平的提高,实质上是由人的能动性所决定:教师的积极正确引导和学生们勤奋好学、攻坚克难的锲而不舍的进取精神,两者密切配合,共同努力,学生们的英语听力水平就会有显著的提高。 相似文献
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从自己的经验出发,以提高学生的创造能力及培养创新能力为目的,论述了在中学物理教学过程中培养中学生发散思维能力的各种训练方法。 相似文献
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由5位刺绣大师及5位设计大师共同合作、历时10年创作完成的“跨千年总统绣像”2007年5月下旬在深圳第三届国际文博会首次展出获得成功。 相似文献
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师生间发生冲突怎么办●进红文仲现在的中小学生中，独生子女居多，绝大部分在家中受到家长的宠爱，优越感较强；有的还受传媒中不良因素的影响，是非观念不清，表现出所谓的“英雄主义”和“侠肝义胆”；同时，教师的年龄、个性、经验、道德意识和法制观念等方面也存在差... 相似文献
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