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现在的学生就像临街的旺铺,只要我们为他们打开那扇铺门,他们就可以做生意赚钱了。电脑里有《初中生》编辑部转来的许多稿子,是安徽省宣城市 相似文献
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今年春节期间,去同学家,正好同学那读高二的儿子在家.在同学夫妇俩准备中饭的档儿,我和他聊到了读书与写作关系的话题.现在的中学生真不简单,他已领悟到读书对写作巨大的促进作用.他说:“这种作用是潜移默化的,像春雨润物般,只要读到一定程度,写作能力就能在不知不觉间脱胎换骨……”听他说出这番话,我默然了,被震惊到,甚至一时产生了错觉:这小子还是那个我看着长大的“小不点”吗? 相似文献
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输入“有意思、有意义”六个字,经“度娘”一搜索,内容海量去了.网络内容多指问人生是要“有意思”呢,还是要“有意义”,好像讨论得还很热烈.我认为,无论两种之中取哪一种,都是昂扬壮丽的,传递了正能量,于芸芸众生极有好处.可能也正是因为这样,大家才觉得这样的讨论既有意思又有意义,故延伸开来,有问婚姻的,有问工作的,甚至有问吃饭是要有意思,还是要有意义……如此这般,扯来扯去,就扯出个中小学生作文“有意思、有意义”的话题来. 相似文献
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